レゴブロックを使って製図の練習をしよう

１．教材の概要
第三角法に慣れ、きちんと製作図のきまりに従って図がかけるだけでなく、他者の図を読み取って組み立てることができるよう、レゴを用いて練習する。

２．教材の特徴
レゴブロック３～５個を使って立体を作り、それを第三角法により二次元の図に表現する。そしてその図を他の生徒に見せ、図に従ってレゴブロックを組み立ててもらう。これをお互いに行うことにより、第三角法を理解し活用できるようになるだけでなく、今後のものづくりで製図からの立体物の製作がしやすくなる。

３．単元内で取り扱う学習内容
A　材料と加工に関する技術
(３)材料と加工に関する技術を利用した製作品の設計・製作
イ　構想の表現方法と製作図

４．教材の紹介
(１)使用材料
レゴブロック
(２)教材の説明
レゴブロック３個から始める。３個のブロックで好きな形を作り、ワークシートに記入する。
ワークシートを他の生徒と交換し、設計図通りにレゴを組み立ててもらう。お互いにこれを繰り返して、立体(本来は構想図)から図、図から立体という工程に慣れてもらう。また、生徒の状況に合わせてレゴブロックの数を増やしたりと、こちらで難易度を調節することも可能。

５．授業概要

・ワークシート例

自分の形を相手に伝えよう

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６．参考資料
・田口・他：『新しい技術・家庭　技術分野』，東京書籍(2015)
・文部科学省:中学校学習指導要領解説　技術・家庭編(2008)

投稿者：森　彩乃（信州大学）
※この教材紹介は，信州大学教育学部「技術科教材論」の授業課題として制作しました。