9年間にわたり札幌市立平岡中学校の全教職員が組織的に取り組んだ三層構造アプローチによる情報モラル教育(道徳の時間の「情報モラル」の授業、未然防止教育、事後指導・事後教育)の実践・研究の成果と課題をまとめた研究紀要です。情報モラル教育に関心のある皆様,ご覧ください。
URL:http://www.hiraoka-j.sapporo-c.ed.jp/2014/info/joho/jn/30thhjsjn.pdf
尾崎 廉(北海道)
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